HEWI MAG / NEWS
HEWI Innovation Challenge | Network Waldeck-Frankenberg
Dzień pełen nowych perspektyw, energicznych etapów pracy i kreatywnych sesji: nowe pomysły na temat dostępności pojawiły się podczas HEWI Innovation Challenge! Wspólnie z Waldeck-Frankenberg Career Network, HEWI dało studentom z najbardziej zróżnicowanych obszarów specjalistycznych możliwość połączenia nauki i praktyki oraz, przy pomocy metody Design Thinking, pracy nad pytaniem w kontekście rozwiązań dla łazienek bez barier.
Network Waldeck-Frankenberg jest regionalną siecią kariery. Celem jest połączenie młodych talentów z firmami w regionie i zwrócenie uwagi na możliwości rozwoju zawodowego w naszym kraju. Ponadto sieć widzi siebie jako źródło pomysłów dla obszarów wiejskich i pracuje nad dalszym wzmocnieniem siły innowacyjnej Waldeck-Frankenberg.
"Wystaw swój talent na próbę i wnieś swoją wiedzę i doświadczenie zawodowe! Pod tym hasłem zebrało się dziesięciu studentów z wydziałów architektury, projektowania, administracji biznesowej, informatyki i inżynierii mechanicznej w zakładzie produkcyjnym HEWI w Bad Arolsen.
Wraz z ekspertami HEWI z wydziałów Zarządzania Produktem, Rozwoju Koncepcji i Eksperymentalnego Rozwoju oraz Trenerami Myślenia Projektowego z Network Waldeck-Frankenberg, grupa rozpoczęła HEWI Innovation Challenge od zwiedzania hal produkcyjnych. Następnie wszyscy uczestnicy udali się do centrum szkoleniowego HEWI w Wetterburgu, gdzie odbyły się faktyczne warsztaty.
Jako wstęp do tematu "Wyposażenie łazienek bez barier" i późniejszej analizy problemów, uczniowie mieli okazję przeprowadzić wywiad z pielęgniarką geriatryczną i małą Emely oraz jej rodzicami. Emely ma dziewięć lat. Jest paraplegikiem i jest uzależniona od wózka inwalidzkiego. Ona i jej rodzice otwarcie rozmawiali z uczniami o wyzwaniach, przed którymi stoją w codziennym życiu.
Wgląd uzyskany przez uczniów z dyskusji został wykorzystany do skonkretyzowania problemu i opracowania wstępnych pomysłów na jego rozwiązanie. Tutaj zostały uwzględnione potrzeby Emely i różne perspektywy zawodowe wszystkich członków zespołu.
Druga część warsztatów była poświęcona konkretyzacji pomysłów. Wiedza z zakresu interdyscyplinarnych przedmiotów studiów może być wykorzystana w sposób łączony, aby zbudować pierwszy prototyp, który uczynił pomysły studentów namacalnymi. Równolegle każda z grup przygotowała krótką prezentację, która na koniec została przedstawiona kierownictwu HEWI.
